2009. november 8-10-ig lelkésztovábbképzõ szeminárium megrendezésére került sor Berekfürdõn a Megbékélés házában, „Hol a határ? Lelkész a küldetés és az elvárások feszültségében” – címmel.
A témavezetõk: Dr. Szabó Lajos egyetemi tanár (Evangélikus Hittudományi Egyetem Gyakorlati Th. Tanszék) és Dr. Fazakas Sándor egyetemi tanár (DRHE Szociáletikai tanszék) jól felkészült elõadókként a fõcímen belül több különbözõ téma köré csoportosították gondolatébresztõ elõadásaikat, mint:
Lelkipásztori hivatásom – teológiai tisztég vagy rugalmas alkalmazkodás? - személyes tapasztalatok, nehézsége - elvárások a továbbképzéssel kapcsolatosan
Lelkipásztori tisztségértelmezés változásai I. – teológiai alapvetés – Fazakas Sándor
Lelkipásztori tisztségértelmezés változásai II.– hivatásszociológiai felmérés tükrében – Fazakas S.
Milyen legyen a mai lelkész? Ki vezeti a gyülekezetet? Lelkészi munkavégzés és a gyülekezeti élet kapcsolatrendszere – Szabó Lajos
A lelkész lelkigondozása. Mit tegyen, és mit ne tegyen a lelkész. Hogyan õrizheti meg lelki és mentális egészségét? – Szabó Lajos
A lelkész kapcsolatrendszere – gyakorlat és közös értékelés – Fazakas, Szabó
Lelkiség és megújulás az igehirdetõi életpályán. Lelkészi életvitel a szavak mögött...
A szószéki lelkészi magatartás és a lelkész személyes sorsa és élettörténete... – Szabó Lajos
Mégis teológiai tiszt – csak másként? – Fazakas S.

Örvendetes volt, hogy az elõadások is igyekeztek gyakorlati segítséget nyújtani, emellett minden elõadást megbeszélés követett, ahol a véleményeken túl sok, minket érintõ konkrét kérdés és megoldási javaslat is elhangzott, amit lelkipásztorokként a gyakorlatban is tudunk hasznosítani.
Jó volt belelátni egymás gondjaiba, örömeibe, (ki)útkeresésébe, evangélikus illetve református szemmel.
A több mint 20 fõs csoportban kiderült, hogy a 20-as, 30-as és a 40-es éveikben járó lelkipásztorok között már generációs ellentét feszül. Másképp látunk élethelyzeteket, mások a gondjaink, másra tesszük a hangsúlyt.
A továbbképzés mindezek mellett kellemes légkörben, érdeklõdõ hallgatóság elõtt zajlott. Újra rájöttünk, hogy bizony lehet és kell egymástól tanulnunk.